Dra. Roberta Kovac
Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (2018). Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). É coordenadora acadêmica, supervisora e docente no Instituto Par. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia comportamental, eventos encobertos, trabalho no ambiente, equipe multiprofissional, RFT (Teoria das Molduras Relacionais) aplicada à clínica e Terapia de Aceitação e Compromisso. Também possui experiência em formação em Psicologia e formação em Análise do Comportamento.
Docente dos Cursos:
- Especialização em Clínica Analítico Comportamental
- Qualificação em Psicoterapia Breve Analítico Comportamental
- Formação em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT): do básico ao avançado
Publicações
A Clínica de Portas Abertas: experiências e fundamentação do Acompanhamento Terapêutico e da Prática Clínica em Ambiente Extra-Consultório.
ZAMIGNANI, D. R.; KOVAC, R.; VERMES, Joana Singer (Orgs.). São paulo: Paradigma Editora, 2007.
Utilizando o AAQ-II e o IRAP para Prever a Ocorrência de Esquiva Experiencial.
PEREZ, W. F.; KOVAC, R. ; LINARES, I. ; BARBOSA, S. F. ; GOMES, C. T. ; SANTOS, G. ; DE ALMEIDA, JOÃO HENRIQUE .Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 19, p. 34-48, 2017.
Utilizando o Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) para Avaliar Aspectos Verbais da Esquiva Experiêncial: um Estudo Piloto.
PEREZ, W. F.; KOVAC, ROBERTA ; NICO, YARA C. ; FIDALGO, ADRIANA P. ; CARO, D. ; LINARES, I. ; BOAVISTA, R. R. C. ; BARBOSA, S. F. ; GOMES, C. T. ; SANTOS, G. ; ALMEIDA, J. H.
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 19, p. 77-91, 2017.
The transfer of Cfunc contextual control through equivalence relations.
PEREZ, WILLIAM F.; FIDALGO, ADRIANA P. ; KOVAC, ROBERTA ; NICO, YARA C. .
Journal of the Experimental Analysis of Behavior, v. 103, p. n/a-n/a, 2015.
